國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地隸屬學(xué)校素質(zhì)教育中心，堅(jiān)持“育人為本、面向全體、統(tǒng)籌整合、協(xié)同推進(jìn)”的原則，全面推進(jìn)學(xué)校美育教育及文化素質(zhì)教育工作，積極營(yíng)造以美育人、以美化人、以美冶情、以美導(dǎo)行的育人氛圍，以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心，通過(guò)構(gòu)建人文素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合、第一課堂與第二課堂相配合、美育教育與德育教育相融合的協(xié)同育人機(jī)制，扎實(shí)推動(dòng)形成“五育并舉”的育人新格局，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生卓越的精神追求、高尚的審美情趣、高雅的藝術(shù)品位。 

　　構(gòu)建美育育人長(zhǎng)效機(jī)制，保障美育教育可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校根據(jù)教育部 《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》《湖北省人民政府辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，制定出臺(tái)了《武漢理工大學(xué)全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代美育工作實(shí)施細(xì)則》《武漢理工大學(xué)第二課堂課外學(xué)分實(shí)施辦法》等文件，著力構(gòu)建課程普及化、活動(dòng)品牌化、校園開(kāi)放化、人才創(chuàng)新化“四位一體”的全方位美育育人長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)校美育工作的可持續(xù)發(fā)展提供制度保障。學(xué)校重視加強(qiáng)美育工作組織領(lǐng)導(dǎo)，2020年成立了多部門(mén)成員單位組成的美育教育工作小組，將美育工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，全面統(tǒng)籌、協(xié)同推進(jìn)學(xué)校美育工作開(kāi)展。 

聚焦課堂教學(xué)主陣地，強(qiáng)化普及美育教育。不斷提高美育公共課程教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)不同層次，構(gòu)建初級(jí)、中級(jí)、 高級(jí)三級(jí)實(shí)踐教學(xué)體系。每學(xué)年面向全校本科生全方位、多層次的開(kāi)設(shè)了涵蓋音樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)、攝影、影視多個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)的藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)實(shí)踐課程近100門(mén)次，選課人數(shù)達(dá)近1萬(wàn)人，從不同角度幫助學(xué)生了解中外優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高其感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美的能力，促進(jìn)德智體美全面和諧發(fā)展。 

圍繞基地品牌活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。圍繞“理工大講堂”“藝術(shù)名家講堂”“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“美育成果展”等品牌活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)美育普及教育與實(shí)踐全覆蓋。目前已累計(jì)舉辦“理工大講堂”589期，“藝術(shù)名家講堂”19場(chǎng)，高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)41場(chǎng)，不斷提升學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)和學(xué)術(shù)精神。

搭建學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)，突顯育人實(shí)踐成果。全面落實(shí)學(xué)校“5·30”行動(dòng)計(jì)劃，大力推進(jìn)“五育并舉”，以“一院一品”建設(shè)為重點(diǎn)抓手，引導(dǎo)支持各學(xué)院共成立23個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)。同時(shí)，制定《“一院一品”學(xué)生合唱團(tuán)星級(jí)認(rèn)定實(shí)施方案》，構(gòu)建“以星促建、以星增活”的良好機(jī)制，逐步形成美育育人的新模式、新平臺(tái)、新亮點(diǎn)。星級(jí)合唱團(tuán)活躍在各級(jí)各類(lèi)校園文化活動(dòng)中，星光合唱團(tuán)赴琴臺(tái)大劇院參加“相約長(zhǎng)江·放歌荊楚”大學(xué)生合唱展演音樂(lè)會(huì)，參加“相約長(zhǎng)江”合唱周等活動(dòng)，輻射成效顯著。每年舉辦學(xué)校美育成果匯報(bào)展，以美育教學(xué)公開(kāi)課與課堂藝術(shù)化、舞臺(tái)化相融合的方式，讓美育實(shí)踐特色課程班的零基礎(chǔ)學(xué)生參與到演出和比賽中，提高美育育人的參與度、覆蓋面和受益面。近幾年，舉辦了“美育浸潤(rùn)計(jì)劃”之青年教師藝術(shù)實(shí)踐課堂教學(xué)成果展演、“美育浸潤(rùn)計(jì)劃”之一路向陽(yáng)——聲樂(lè)演唱課程畢業(yè)歌會(huì)、“飛揚(yáng)的青春”藝術(shù)教育中心教學(xué)成果節(jié)目展演、學(xué)校合并組建二十周年藝術(shù)教育成果展演、喜迎建黨100周年美育成果展演、學(xué)校建校125周年“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育成果展演”等美育成果展示活動(dòng)。

依托傳統(tǒng)文化傳承基地，創(chuàng)新文化育人特色。學(xué)校高度重視中華傳統(tǒng)文化傳承教育，2018年獲批教育部中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承基地，發(fā)揮地方區(qū)域優(yōu)勢(shì)，2019年與武漢市漢劇院合作成立漢劇人才聯(lián)合培養(yǎng)基地。依托基地建設(shè)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。采取“外引”與“內(nèi)培”結(jié)合，深入推進(jìn)學(xué)校漢劇、京劇、古琴、古箏等特色傳統(tǒng)文化建設(shè)，開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”“名家進(jìn)校園”等校園文化活動(dòng)。面向全校本科生開(kāi)設(shè)了《漢劇身段及唱腔表演》《京劇身段及演唱》《古琴》《古箏》《中國(guó)民族民間音樂(lè)賞析》《中國(guó)民族器樂(lè)賞析》等傳統(tǒng)文化課程，在教學(xué)中深挖中華傳統(tǒng)文化元素，并結(jié)合藝術(shù)實(shí)踐課程特性與學(xué)生實(shí)際學(xué)情，通過(guò)傳統(tǒng)民歌、古詩(shī)詞歌曲、經(jīng)典紅色歌曲等主題教學(xué)內(nèi)容為載體，創(chuàng)新第一課堂與第二課堂的深度融合。依托文化藝術(shù)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)、藝術(shù)實(shí)踐類(lèi)課程等，培育創(chuàng)編了《黃鶴·幻想曲》《鼓·道》《打漁殺家（漢劇）》《四郎探母·坐宮（漢劇）》《京劇聯(lián)唱》《書(shū)·樂(lè)·筆陣圖》《詩(shī)樂(lè)鹿鳴》《念奴嬌·中秋》等一批優(yōu)秀文化藝術(shù)作品，在教育部、共青團(tuán)中央、中宣部學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等官方主流媒體相繼推廣報(bào)道。積極組織學(xué)生參與全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)等各層次文化藝術(shù)賽事活動(dòng)，近三年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、省級(jí)獎(jiǎng)20余項(xiàng)，不斷提高文藝作品水平，不斷提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。